Тема.   Что такое текст.  (стр. учебника 85 – 88)

На этом уроке мы повторим все, что уже знаем о тексте, вспомним о его структуре. Научимся самостоятельно составлять и пересказывать текст.

1.     Прочитайте записанное, сравните.

               Интересно прошли зимние каникулы. Дружок лежит под крыльцом.

       Ира и Боря дежурят в классе.

               Раньше люди писали только чёрными чернилами. Их делали из сажи и масла.   

       Сейчас чернила делают из краски. Чернила бывают разных цветов.

   – Укажите текст. Объясните свой выбор.

   – О чём рассказывается в тексте?

   – Подберите к нему заглавие.

2.     Работа с учебником.  Выполнение упражнения 242 (с. 85, 86)

3.     Выучи правило. Запомни! Несколько (или много) предложений, связанных между собой по смыслу, составляют текст. К тексту можно подобрать заголовок.

4.     Составление текста.

¾     Прочитайте.

           По, небу, тучи, серые, растянулись.

           Свежим, снегом, пушистым, земля, покрылась.

           Белое, накинули, покрывало, сосны да ели.

¾     Можно ли эти записи назвать текстом? Почему?

¾     Составьте из данных слов предложения и запишите их.

¾     Можно ли теперь назвать данную запись текстом? Почему?

5.     Работа с учебником. Выполнение упражнения 243 (с. 86, 87), 244, 245, 246 (с. 87, 88)

6.     Запомни! Рассказ, сказка, стихотворение – это тексты.

Обрати внимание! В тексте все предложения расположены в определённом порядке и связаны между собой.

7.     Домашнее задание.

Выполнить упражнение 247 (с. 88)